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  • 总学时不低于2500学时 我省高职实现“质量型扩招”

    8月15日,山东省教育厅下发《关于进一步做好高职院校扩招和学生培养管理的通知》,按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,提出多项措施,确保高职扩招入学有基础、教学有标准、培养有质量、就业有优势、发展有前途。

    扩招严格考试录取标准。完善工作流程,加强试题试卷安全管理,完善考试场所、监控、安保等设备设施,科学制定测试方案,严格选拔标准,确保程序规范、设施完备、录取公平公正和信息公开,确保选拔质量。严格执行收费和?#25163;?#25919;策。执行《山东省高等学校收费管理办法》,不得擅自加收多收相关费用。实行学分制收费管理的院校须严格执行审批标准。服务性收费和代收费按有关规定执行。招收退役军人的院校须严格落实国家和省退役士兵教育?#25163;?#25919;策。相关院校按规定从事业收入中足额提取奖助学金,扩大?#25163;?#35206;盖面。

    科学制订人?#25490;?#20859;方案。针对生源多样化特点,分类制订人?#25490;?#20859;方案,确保总学时不低于国家规定的2500学时,公?#19981;?#30784;课程学时不少于总学时的四分之一。实践性教学学时原则上占总学时数50%以上。实行学分制的,明确必修学分和选修学?#36136;?#37327;,一般以16—18学时计为1个学分。B类、C类学生每学年集中学习时间不少于400学时。

    合理确定教学计划。实施分类教学,对录取的B类、C类学生,坚持集中教学?#22836;?#25955;教学相结合,学校学习和教学点学习、社区学习、企业学习相结合,可“送教进社区”、“送教入企业”,线上教学、学习与线下教学、学习相结合,确保课程不少、学时不减、标准不降、质量不低。教学计划和内容、教学形?#20581;?#35838;程课时安排、实习实训地点、评价考核标准、纪律要求等,通过学校官网发布。

    六是实施学生分类管理。实施分类管理,对录取的B类、C类学生,实行学年全日制?#22836;?#27573;全日制相结合的弹性学制、弹性学期、弹性学时,学生的学?#30340;?#38480;既可2-3年,?#37096;?#25918;宽至3-6年。学生达到最长修学年限?#24418;?#36798;到毕业要求的,颁发肄业证或结业证。严格纪律管理,如实记录学生学习和日常表现并作为考核评价依据。

    深化教师教材教法改革。加快建设符合项目?#20581;?#27169;块化教学需要的教学创新团队。健全教材选用制度,组建学校教材选用委员会,为学生提供丰富的“线上+线下”混合式学习?#35797;础?#22362;持分类施教、因材施教,?#21344;?#39033;目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式,促进自主泛在个性化学习。

    创新考核评价方?#20581;?#21019;新思想政治教育考核方式,学校、社区、企业、家庭协同配合,以过程?#38498;?#26085;常学习考核评价为主。严格执行全日制高职院校公?#19981;?#30784;课程和专业课程标准,将平时学习、参加学习讨论、作业情况等纳入考核,加大技能考核权重,其中,考试均采用集中考试方?#20581;?#19981;以全部的企业工作内容和时间替代必要的在校学习内容和学习时间,不以任何原因和形式降低毕业门槛。

    实施办学条件改善计划,重点做好教室、教学点、实习实训基地、餐厅、宿舍、教职工、教材与教学?#35797;?#30340;充?#20302;?#21892;。加强智慧校园建设,为分类教学、分类管理服务提供便捷灵活的数字化基础条件。

    加强人?#25490;?#20859;过程监管。教育厅将建立抽查制度,对相关学校人?#25490;?#20859;方案制订、公开、实施情况,特别?#24378;?#22530;教学、实习实训等,开展检查,并公布检查结果,检查结果将作为考核评价学校和专业、现代职?#21040;?#32946;质量提升计划和民办高校基础能力建设项目安排、招生计划安排等的重要依据。

    对违反规定,存在虚假宣传、违规?#20449;怠?#19981;按规定履行教育教学职责、套取财政?#24335;?#30340;,予以严肃查处。视情节轻重给予全省通报批评、取消单独招生资格、调减招生计划、减少直至停止项目安排等处理措施。涉及刑事犯罪的,移?#36864;?#27861;机关处理。

    泰安?#24418;?#23459;传部主管 泰安日报社主办 地址:泰山大街777号泰安传媒集团22楼 联系电话:0538-6272000 ?#26102;啵?71000

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